بررسی نیازهای اطلاعاتی افراد غیر عضو در کتابخانه های عمومی
پایان نامه
- دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده ربابه جعفری
- استاد راهنما نصرت ریاحی نیا حمیدرضا جمالی مهمویی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
هدف: تعیین نیازهای اطلاعاتی افراد غیر عضو در کتابخانه های عمومی روش: روش پیمایشی از نوع توصیفی با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته حجم نمونه: تعداد 132 نفر از کارگران غیر عضو در کتابخانه های عمومی شاغل در شرکت تولیدی استام صنعت یافته ها: از بین نیازهای اطلاعاتی، نیازهای شخصی برای پرسش شوندگان اهمیت بیشتری داشته است. آنها جهت رفع این نیازها، به منابع اطلاعاتی رسمی و غیر رسمی، به زبانهای فارسی و انگلیسی احتیاج داشته اند. شکل این اطلاعات، اغلب چاپی و گاهی الکترونیکی بوده است. سرعت پائین اینترنت مانع بزرگ دستیابی پرسش شوندگان به اطلاعات بوده است. مهم ترین دلیل عضو نبودن آنان در کتابخانه های عمومی، کمبود وقت است. نتیجه آزمون مجذور خی نشان می دهد که جنسیت با نوع نیازهای اطلاعاتی پرسش شوندگان رابطه معنادار داشته ولی وضعیت تأهل، سن، مقطع تحصیلی و شیفت کاری آنان با نوع نیازهای اطلاعاتی شان رابطه معنادار ندارد. نتیجه گیری: کتابخانه های عمومی می توانند با حمایت دولت و همکاری ارگانهای ذیربط در جهت رفع نیازهای اطلاعاتی افراد غیر عضو گام مهمی بردارند.
منابع مشابه
بررسی تطبیقی گرایش های اطلاعاتی قومیتهای مختلف عضو کتابخانه های عمومی استان خوزستان
هدف: هدف این پژوهش بررسی گرایشهای مطالعاتی اعضای کتابخانههای عمومی استان خوزستان بر اساس قومیتها و شهرهای مختلف استان است تا مشخص شود که آیا این افراد دارای گرایش مطالعاتی یکسانی هستند یا اینکه به منابع خاص خود و متفاوت با دیگر اقوام و شهرهای استان نیاز دارند. روش: پژوهش حاضر پیمایشی بوده و بر اساس پرسشنامه مبتنی بر ردهبندی دیویی به بررسی گرایشهای مطالعاتی اعضای کتابخانههای عمومی خوزستا...
متن کاملبررسی نیازهای اطلاعاتی نوجوانان کتابخانه های عمومی‌شهر اصفهان
هدف: شناخت و تعیین میزان برآورده شدن نیازهای اطلاعاتی نوجوانان از کتابخانه های عمومی‌شهر اصفهان بوده است.روش: تعداد328 عضو از میان 9418 نفر اعضای نوجوان به عنوان نمونه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و داده ها از طریق پرسشنامه محقق ساخته چند گزینه ای با طیف لیکرت جمع آوری شده است. یافته ها: یافته‌های پژوهش نشان داد که کتاب های کمک درسی مهمترین منبع مورداستفاده نوجوانان در رفع نیازه...
متن کاملتبیین نیازهای اطلاعاتی کاربران کتابخانه های عمومی استان خراسان جنوبی
پژوهش حاضر به روش پیمایشی و با تکیه بر الگوی مطالعه کاربران هیل به تبیین نیازهای اطلاعاتی کاربران کتابخانه های عمومی استان خراسان جنوبی پرداخته است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اعضای معتبر کتابخانه های عمومی استان خراسان جنوبی تا پایان مردادماه سال 1391 با برآورد تقریبی 23594 نفر است. از طریق نمونه برداری خوشه ای با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 377 نفر به عنوان جامعه نمونه تعیین شد. اطلاعات ا...
بررسی و مقایسه نیازهای اطلاعاتی اعضای کتابخانه های عمومی استان خوزستان بر اساس قومیت اعضا و تطابق این نیازهای اطلاعاتی با منابع ارسالی نهاد کتابخانه های عمومی کشور
نیازسنجی اطلاعاتی یکی از راه های پاسخ گویی و ارائه خدمات بهتر به مخاطبین کتابخانه های عمومی است. هدف از این پژوهش شناخت نیاز اطلاعاتی اعضای کتابخانه های عمومی استان خوزستان بر اساس قومیت شان بوده است. پژوهش از نوع توصیفی بوده و از روش پیمایشی و کتابخانه ای در انجام آن استفاده شده است. جامعه نمونه به صورت تصادفی از بین 5 قومیت عرب، بختیاری، شوشتری، دزفولی و بهبهانی انتخاب شده اند. داده های مربوط...
افراد خاص در کتابخانه هیچ کس نمی‌خواهد آنها را ببیند: برآوردن نیازهای اطلاعاتی معلولان در جامعه
با روند رو به رشد اشخاصی که به‌علت ناتوانایی‌های جسمی، روحی، و عاطفی در بیمارستان‌ها بستری می‌شوند و توسعه جوامع برمبنای اسکان و ارائه خدمات اجتماعی به این افراد، کتابخانه‌ها به شکل بالقوه با کاربران جدید با نیازهای خاص مواجه شده‌اند. این در حالی است که بسیاری از کتابخانه‌ها و کارکنانشان برای خدمت‌رسانی به این گروه آمادگی لازم را ندارند. این مقاله، با توصیف خصوصیات این گروه خاص برخی نیازهای اطل...
متن کاملبررسی تطبیقی گرایش های اطلاعاتی قومیتهای مختلف عضو کتابخانه های عمومی استان خوزستان
هدف: هدف این پژوهش بررسی گرایشهای مطالعاتی اعضای کتابخانههای عمومی استان خوزستان بر اساس قومیتها و شهرهای مختلف استان است تا مشخص شود که آیا این افراد دارای گرایش مطالعاتی یکسانی هستند یا اینکه به منابع خاص خود و متفاوت با دیگر اقوام و شهرهای استان نیاز دارند. روش: پژوهش حاضر پیمایشی بوده و بر اساس پرسشنامه مبتنی بر ردهبندی دیویی به بررسی گرایشهای مطالعاتی اعضای کتابخانههای عمومی خوزستا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023